Rudelbildung – Die EM-Kolumne (11): Höhere Mathematik

Es ist ein bekanntes Phänomen, dass während eine EM oder WM alle Bürger zu Bundestrainern werden. Doch damit hört es nicht auf. Eine weitere Verwandlung setzt ein: Alle werden schlagartig zu hochbegabten Mathematikern.

Der Autor konnte das Phänomen gestern während der letzten Spielen der Gruppe A beobachten, die er mit zwei Duzend weiteren Menschen anschaute. Folgende Phasen sind zu identifizieren:

Phase 1:
Die Zuschauer debattieren, wer beim aktuellen Spielstand weiter wäre. Dabei treten in der Regel sechs verschiedene Antworten zu Tage. Im Kopf versuchen die Zuschauer die Punktzahlen und Tordifferenzen der Teams zu errechnen, kommen dabei bar jeder Logik auf Punktzahlen zwischen 1 und 12 Punkten, für die sie teils fiktive Spielergebnisse aus zum Teil ebenfalls fiktiven Begegnungen (EM-Angstgegner Kamerun) zur Rate ziehen. Die häufigsten Wörter in der Konversation sind: Nein, Halt, Moment, Aber.

Phase 2:
Alle Beteiligten zücken ihre Handys. Die einen, weil sie mittlerweile vollkommen verunsichert sind, die Anderen, um endlich alle zu überzeugen. Beide Seiten schauen ungläubig auf die Blitztabelle. Der journalistischen Pluralität sei dank: Mindestens eine Biltztabelle ist in solchen Situationen falsch und zeigt ein anderes Ergebnis an, als alle anderen. Oder es ist gar keine Blitztabelle (“Ne, halt, die haben ja alle erst zwei Spiele danach”). Die Diskussion geht weiter.

Phase 3:
Die Diskussion verlagert sich von der Frage, welche Teams weiter kommen hin zur Frage, ob die angegebenen Kriterien (besonders Direkter Vergleich vor Tordifferenz) so überhaupt stimmten können. Die Debatte ist längst dokmatisch. Untermauernde Fakten wie fünf spielende Stürmer für die ne-die-müssten-sehr-wohl-weiter-sein-da-bin-ich-mir-sicher Russen werden wegtolleriert.

Phase 4:
Das Spiel ist aus. Nun jubeln zum Beispiel Griechen, während Russen resigniert zusammen sinken. Hartgesottende diskutieren nun weiter. Vielleicht hat der Moderator es ja auch falsch verstanden und die Spieler sowieso. Oder wurden die Bilder vor dem Spiel aufgezeichnet?

Phase 5:
Eine Stunde nach dem Spiel: Mittlerweile sind sich alle einig, wer weiter gekommen ist und warum. Die Personen, die in der Diskussion unrecht hatten, verlagern die Diskussion weiter: “Aber bei der letzten EM war das noch nicht so….”

Und zum Abschluss noch die wichtigste Frage, mit täglich frisch angepasster Antwort:
Wer wird Europameister? Spanien

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